建筑技术
 
 
建筑技术  2014, Vol. 45 Issue (8): 725-727    DOI:
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上海中小学建筑节能设计策略研究
RESEARCH ON ENERGY CONSERVATION DESIGN OF SHANGHAI MIDDLE AND PRIMARY SCHOOL BUILDING
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摘要 中小学建筑在使用者和建筑形式上都与其他建筑存在较大差别,结合中小学生的生理。行为特点,针对上海中小学建筑的节能设计策略进行了初步研究,分别提出了中小学建筑控制夏季得热的节能设计策略和控制冬季散热的节能设计策略。
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夏 博
赵敬源
宋德萱
关键词上海中小学建筑   节能设计   夏季得热控制   冬季散热控制     
Abstract: There are many differences between primary and middle school building and other building in users and architectural form. Therefore the paper researches the energy conservation design of Shanghai middle and primary school building considering the primary and middle school students' physiological and behavioral characteristics, and put forward the energy conservation design strategies of summer heat gain control and winter heat loss control.
Key wordsShanghai middle and primary school building   energy conservation design   summer heat gain control   winter heat loss control   
引用本文:   
夏 博,赵敬源,宋德萱. 上海中小学建筑节能设计策略研究[J]. 建筑技术, 2014, 45(8): 725-727.
XIA Bo,ZHAO Jing-yuan,SONG De-xuan. RESEARCH ON ENERGY CONSERVATION DESIGN OF SHANGHAI MIDDLE AND PRIMARY SCHOOL BUILDING[J]. Architecture Technology, 2014, 45(8): 725-727.
链接本文:  
http://www.jzjs.com/CN/     或     http://www.jzjs.com/CN/Y2014/V45/I8/725
 
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